我今天去学校
你是哪里人？
你多大了？
我喜欢骑马。
你做了什么？
你的一天是如何？
你喜欢做什么？
Tuesday, September 27, 2011
Yulia1
Yulia1
http://www.sitepal.com/sendtofriend/?ss=2182976&sl=2483961&acc=1617243&from=yr9chinesewghs2011@gmail.com&to=yr9chinesewghs2011@gmail.com
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http://www.voki.com/pickup.php?scid=4463042&height=267&width=200
我今天去学校
你是哪里人？
你多大了？
我喜欢骑马。
你做了什么？
你的一天是如何？
你喜欢做什么？
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Monday, September 26, 2011
Writing reference from Hanyu
老师，您好，同学们，你们好，
你好吗？你怎么样？
我的名字是
我叫
我姓
我是学生
我不是老师
是我的同学
是我的老师
我是新西兰人
我学汉语
我可以打鼓和拉小提琴。
再见！
你问我——你吻我
你好吗？你怎么样？
我的名字是
我叫
我姓
我是学生
我不是老师
是我的同学
是我的老师
我是新西兰人
我学汉语
我可以打鼓和拉小提琴。
再见！
你问我——你吻我
Lǎoshī, nín hǎo, tóngxuémen, nǐmen hǎo, Nǐ hǎo ma? Nǐ zěnme yàng? Wǒ de míngzì shì Wǒ jiào Wǒ xìng Wǒ shì xuéshēng Wǒ bùshì lǎoshī Shì wǒ de tóngxué Shì wǒ de lǎoshī Wǒ shì xīnxīlán rén Wǒ xué hànyǔ Wǒ kěyǐ dǎgǔ hé lā xiǎotíqín. Zàijiàn! Nǐ wèn wǒ——nǐ wěn wǒ
Teacher, hello, the students, how are you,
How are you? How are you?
My name is
My name is
My name is
I am a student
I am not a teacher
My classmates
Is my teacher
I am a New Zealander
I learn Chinese
I can drums and violin.
Goodbye!
You ask me - you kiss me
How are you? How are you?
My name is
My name is
My name is
I am a student
I am not a teacher
My classmates
Is my teacher
I am a New Zealander
I learn Chinese
I can drums and violin.
Goodbye!
You ask me - you kiss me
Tuesday, September 6, 2011
chinese.rutgers.edu - Translate and Analyse Sentences
chinese.rutgers.edu - Translate and Analyse Sentences
chinese.rutgers.edu
Reading
Translate and Analyse Sentences
Lesson One – Three: Reading - We are both fine 我们都很好
1. 我好。我哥哥也好。我们都很好。
2. 你忙吗？我不忙，你呢？
3. 我也不忙。我哥哥，我弟弟很忙。你哥哥呢？你哥哥好吗？
4. 我哥哥好。他不忙。你哥哥，你弟弟忙吗？
5. 他们不都很忙。我哥哥很忙。我弟弟不忙。
6. 我哥哥，我弟弟，我，我们都不忙。
7. 很好。不忙很好。 忙不好。
8. 好哥哥不忙。忙哥哥不好。
Lesson Four – Five: Reading - That Is His Brother's Car 那是他哥哥的车
这是我朋友。那是我朋友的哥哥。我朋友不是大夫。他哥哥也不是大夫。他们爸爸，妈妈是大夫。 他们很忙。他们都是好大夫。这是我朋友的车，不是他哥哥的车。那是他哥哥的车。我朋友的车好，他哥哥的车不好。这是你朋友的书吗？不是。这是我弟弟的书。那也是你弟弟的书吗？不是，那是我的书。
Lesson Six: Reading - Who Is He? - 他是谁？
他是我爸爸。我爸爸是我的朋友，也是我的汉语老师。这是他的汉语书。我爸爸是中国人，
我妈妈不是中国人。她是美国人。我妈妈不是老师。她是大夫。她很忙。
那是谁的车？
那是我妈妈的车。这是我的车。我的车是日本车。我妈妈的车是德国车。我的车好，我妈妈
的车也好，我们的车都很好。
chinese.rutgers.edu
Reading
Translate and Analyse Sentences
Lesson One – Three: Reading - We are both fine 我们都很好
1. 我好。我哥哥也好。我们都很好。
2. 你忙吗？我不忙，你呢？
3. 我也不忙。我哥哥，我弟弟很忙。你哥哥呢？你哥哥好吗？
4. 我哥哥好。他不忙。你哥哥，你弟弟忙吗？
5. 他们不都很忙。我哥哥很忙。我弟弟不忙。
6. 我哥哥，我弟弟，我，我们都不忙。
7. 很好。不忙很好。 忙不好。
8. 好哥哥不忙。忙哥哥不好。
Lesson Four – Five: Reading - That Is His Brother's Car 那是他哥哥的车
这是我朋友。那是我朋友的哥哥。我朋友不是大夫。他哥哥也不是大夫。他们爸爸，妈妈是大夫。 他们很忙。他们都是好大夫。这是我朋友的车，不是他哥哥的车。那是他哥哥的车。我朋友的车好，他哥哥的车不好。这是你朋友的书吗？不是。这是我弟弟的书。那也是你弟弟的书吗？不是，那是我的书。
Lesson Six: Reading - Who Is He? - 他是谁？
他是我爸爸。我爸爸是我的朋友，也是我的汉语老师。这是他的汉语书。我爸爸是中国人，
我妈妈不是中国人。她是美国人。我妈妈不是老师。她是大夫。她很忙。
那是谁的车？
那是我妈妈的车。这是我的车。我的车是日本车。我妈妈的车是德国车。我的车好，我妈妈
的车也好，我们的车都很好。
Chinese Magic Show - 鲁豫现场画金鱼 刘谦妙手变成真
Chinese Magic Show
鲁豫现场画金鱼 刘谦妙手变成真
http://www.youtube.com/watch?v=4IAKbOVZrRY
刚才我们看他画了一个一条鱼
画了条鱼
要把那鱼变出来，是吧？
办不到啊！
没有啦，我喜欢画画。
我现在示範一个表演好了！
这跟画画是有关系的。
而且，不是我画，是你画。
我画！我不会画画！
不会吗？
不会！
没关系，你照着画好了。
不然，我给你做个示範。
好！
这个是 ….. 你这是个胖头鱼。
可爱吗？
可爱！
来！换你！画一只一样的。
天哪！好难啊！我画画是
这很难啊！
我画画是差，你不知道吗？
我是个比较瘦的鱼。
算不错，算不错了。
好！比较瘦的鱼！
算不错了！
好！来！这是红笔，这是红笔。
要干吗？着色！
全都塗上红，全都塗上红的。
这是 就全都塗红 是吧？
嗯，红色的鱼
等一下啊！马上就塗好！
我塗得不是很好。
就差不多就行了，是吧！
差不多，你算是相当有绘画天分。
我的天啊！我谢谢你！
我看到有人连笔都不会拿。
有吗？有吗？
可以吗？
好。
还没完，还没完！好！
接下来呢？请你在上面签个名。
签我的？还是签你的？
签你的。
非常好！ 来！
最后，我们来给镜头看一次。两只鱼。
签了我的名字，你的签名。
这是棉花，看一下。
是棉花，是棉花。
所有的东西，我的袖子，卷起来。
所有的东西都是公平，公正，公开。
没有任何不寻常的地方。
首先第一步，我要把它卷起来。
卷起来，卷起来，卷起来。
好，然后呢？
把棉花塞进去，塞进去。
塞进去了。
塞进去。
会不会用打火机？
会，不一定。
打火机，点火。
好，接下来要用的是光的力量。
仔细看！这是！这是！这是！
仔细看！我要烧它吗?
没有，我要聚集这个热量。
仔细看哦！
天哪！天呐！
幸亏我没心脏病！
过来！靠过来！靠过来！靠过来！靠过来！靠过来！
你也靠过来！我也靠过来！
帮我拿一下。帮我拿一下。
这还不是重点。
重点在于呢
你的签名还在，但是，两只鱼已经不在了。
真的。
那个鱼的那个
我画的那个笔的那个笔道还在
笔道还在，但是那鱼没了
你赔我的鱼！在这！
你里面肯定有个什么塑料袋什么的
我是魔术师
好这个纸送给你做纪念 谢谢
鱼也可以送给你做纪念 谢谢
鲁豫现场画金鱼 刘谦妙手变成真
http://www.youtube.com/watch?v=4IAKbOVZrRY
刚才我们看他画了一个一条鱼
画了条鱼
要把那鱼变出来，是吧？
办不到啊！
没有啦，我喜欢画画。
我现在示範一个表演好了！
这跟画画是有关系的。
而且，不是我画，是你画。
我画！我不会画画！
不会吗？
不会！
没关系，你照着画好了。
不然，我给你做个示範。
好！
这个是 ….. 你这是个胖头鱼。
可爱吗？
可爱！
来！换你！画一只一样的。
天哪！好难啊！我画画是
这很难啊！
我画画是差，你不知道吗？
我是个比较瘦的鱼。
算不错，算不错了。
好！比较瘦的鱼！
算不错了！
好！来！这是红笔，这是红笔。
要干吗？着色！
全都塗上红，全都塗上红的。
这是 就全都塗红 是吧？
嗯，红色的鱼
等一下啊！马上就塗好！
我塗得不是很好。
就差不多就行了，是吧！
差不多，你算是相当有绘画天分。
我的天啊！我谢谢你！
我看到有人连笔都不会拿。
有吗？有吗？
可以吗？
好。
还没完，还没完！好！
接下来呢？请你在上面签个名。
签我的？还是签你的？
签你的。
非常好！ 来！
最后，我们来给镜头看一次。两只鱼。
签了我的名字，你的签名。
这是棉花，看一下。
是棉花，是棉花。
所有的东西，我的袖子，卷起来。
所有的东西都是公平，公正，公开。
没有任何不寻常的地方。
首先第一步，我要把它卷起来。
卷起来，卷起来，卷起来。
好，然后呢？
把棉花塞进去，塞进去。
塞进去了。
塞进去。
会不会用打火机？
会，不一定。
打火机，点火。
好，接下来要用的是光的力量。
仔细看！这是！这是！这是！
仔细看！我要烧它吗?
没有，我要聚集这个热量。
仔细看哦！
天哪！天呐！
幸亏我没心脏病！
过来！靠过来！靠过来！靠过来！靠过来！靠过来！
你也靠过来！我也靠过来！
帮我拿一下。帮我拿一下。
这还不是重点。
重点在于呢
你的签名还在，但是，两只鱼已经不在了。
真的。
那个鱼的那个
我画的那个笔的那个笔道还在
笔道还在，但是那鱼没了
你赔我的鱼！在这！
你里面肯定有个什么塑料袋什么的
我是魔术师
好这个纸送给你做纪念 谢谢
鱼也可以送给你做纪念 谢谢
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